为弘扬中华优秀传统文化，感受中国民间传统手工艺的艺术美，让更多的人了解和认识非物质文化遗产项目——连南瑶族刺绣，丰富少年儿童的暑期生活，2024年8月13日-8月30日，大坪镇社工站在新时代文明实践中心开展“瑶”进幼心“绣”出风采刺绣小组活动，共有19名儿童参加，分为五节课进行。

　　相互认识，建立契约。社工首先介绍此次活动的内容及性质，活动开始时，通过破冰游戏“我们认一认”，带领组员们相互做自我介绍，用有趣的互动问答环节让大家初步了解刺绣纹样，帮助组员们放下紧张与尴尬，缓解陌生感，能够快速融入小组活动，为本次小组活动共同创建小组契约，加强小组的凝聚力。

　　非遗体验，感受瑶绣魅力。本次活动邀请了镇人大代表房文婷进行授课。课堂上，房老师采取理论与实践相结合的授课方式，用通俗易懂的语言从瑶族刺绣文化背景、图案、工艺特点、技巧等方面深入讲解，并结合观看瑶族服饰刺绣视频，通过生动形象的讲课让孩子们认识和了解瑶族非遗文化。除了课堂上知识的传授，房老师还认真地教授大家瑶族刺绣技艺，手把手地传授动作要领，穿针、起针、压针等基本技巧，让大家及时掌握瑶绣基础的行针方式。

　　实践过程中，在房老师、社工和绣娘志愿者的细心指导下，孩子们兴致勃勃地拿起针线，按照预先设计好的图案开始进行刺绣操作，相互探讨交流、相互帮助。无论是第一次接触刺绣还是曾经学习过刺绣，他们都表现出了极大的热情和耐心。

　　作品展示，分享感悟。经过自己的努力或家人的协助下，组员终于完成了一幅幅精美的小作品。组员以演说的方式展示自己的刺绣成果，并分享实践过程中的感悟和收获，最后由社工和绣娘根据组员作品评比出相应的名次。大家看着自己亲手制作的刺绣作品，脸上洋溢出了喜悦的笑容，这是他们在此次活动中收获的一份珍贵记忆。

　　总结分享，收获成长。最后一节课，社工带领组员一起回顾学习瑶绣的过程，从初步了解到完成作品，每一次都充满了期待和快乐。大家也比较积极发言，“我第一次学刺绣，作品是在爷爷的帮助下一起完成的，我们还绣了课堂上讲到的雪花纹、龙尾纹。”“我绣了‘中国’、五角星还有我的名字。”