为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，规范幼儿园教学教研工作，提高教学教研效益，提升教师教学教研能力，促进教师专业发展。2023年9月21日上午，连南学前教育新学期教研工作研讨会在县民族幼儿园召开，连南瑶族自治县教师发展中心学前教育教研员陈巧玲及全县共18所幼儿园主管教学的园长、教务主任参加了此次会议。

　　会议伊始，与会人员观摩了民族幼儿园的早操活动。

　　会上，教师发展中心教研员陈巧玲组织大家进行“早操与体能活动融合创编”专题研讨。在研讨过程中，广州市第二幼儿园体育专科陈苍老师从幼儿早操的意义、幼儿早操的内容和结构、幼儿早操的时间、运动量、幼儿早操过程应注意的问题等方面进行了详细的点评和指导，并就“如何科学合理的把早操与体能活动进行融合创编”进行了互动研讨。大家畅所欲言，从场地规划、动作编排、队形变化、器械选择、师幼互动等方面提出了自己独特的见解，并深刻认识到早操活动对幼儿身心发展的重要性。

　　随后，教研员陈巧玲就2023年连南学前教育教学常规工作提出了指导性意见：一是要求各幼儿园要做好各年龄段幼儿早操活动的创编，把走、跑、跳、钻、爬、平衡、投掷等七大基本动作融入到幼儿早操活动中；二要认真组织教师解读《幼儿园保育教育评估指南》，重视教学过程中师幼互动质量的提升，落实“教师一对一倾听”活动的有效开展；三要不断优化一日活动，抓好幼小衔接，有效推进自主游戏、区域活动的深入开展。

　　本次研讨会，围绕落实教学常规、深化教学改革，谋划学前教育高质量发展，共同商讨计划；把控质量，着眼于儿童的发展，明确了前行的方向，压实了教育责任。期望各幼儿园在新学期加倍努力，团结协作，不断创新教研模式，优化园本课程建设，为孩子们提供更好的教育和成长环境，努力打造“幼有善育”，助力连南教育高质量发展。

图文：邓羽玲

修改：陈巧玲

审核：陈振华

发布：徐文敏