唐水花，女，现就职于连南瑶族自治县石泉小学，担任五年级（1）-（3）班的英语教学，兼任教导处助理。

逐梦教育，硕果累累

育人有成。唐水花老师先后荣获清远市中小学外语教师园丁奖、县“先进教育工作者”、县“优秀教师”、县“优秀少先队辅导员”、县“教改积极分子”、县“英语骨干教师”、县“优秀教研员”等荣誉称号。所撰写的论文《浅谈如何设计活动，让三年级学生积极参与英语课堂活动》曾荣获清远市2015年优秀论文二等奖；所撰写的论文《浅谈如何提高学生学习成绩的方法》等在《连南教育》发表，2016年获得县农村小学英语教师信息化教学能力大赛一等奖。

经历丰富。曾经在大麦山镇中学、白芒小学、中心小学、上洞小学等学校任教，曾担任大麦山中学的教务副主任、大麦山镇白芒小学教导主任、大麦山镇中心小学教导主任、大麦山镇中心小学教研员等职务。无论在哪间学校任教，她都用“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”作为座右铭，在注重教学效果的同时，更注重培养学生健康的心态及良好的学习习惯。

英语教学，得法有效

多年来，她所带班级学习成绩一直名列学校甚至县的前茅，也多次受到学校的表彰奖励，更得到了学生家长的认可。

勇于教学改革。她积极参加校内外的教研活动，主动开展全校性的英语公开示范课，大胆进行教改试验，因而教学水平不断提高。她的教学方法灵活多样，教学活动贴近学生生活，深受学生的喜爱。“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，大胆进行改革，坚持教书与育人相结合，注重实效”这是同事们对她的评价。

课余辅导学生。为了提升学生英语学习效果，唐水花老师经常早早就来到学校，利用早读课前、下午午练前、下午放学后的时间，辅导基础薄弱的学生，帮助他们巩固单词的拼读、对话、课外朗读的方法；根据基础较好学生的情况，额外再补充一些习题，指导各种题型的解题方法、作文的写作等。利用周末时间，对学生进行家访，了解学生的居家学习情况，与家长交流辅导孩子的英语学习方法。在她的耐心引导下，她所带的学生，从最初对英语的抗拒、迷茫，到对英语的接受、喜爱，进而养成了良好的学习习惯，大胆主动地开口，英语课堂里经常传来自信、整齐、响亮的朗朗读书声，不再“沉默是金”。家长们也经常夸她是个“有责任心的老师”。

善于鼓励学生。为了提高孩子们的英语学习信心及积极性，唐老师设了许多的奖项，让学生有机会获得奖励。在平时的单元检测和期中检测中，她设了“优秀奖”、“进步奖”；在期末检测时，还增加一个“达目标分奖”；在整个学期的学习中，设立了“学习先锋”“学习积极分子”“学习进步分子”“最佳网络学习者”“网络学习积极者”“最佳听写者”“优秀作业”“优秀组长”“优秀科代表”；寒暑假时设立“学习先锋”“学习积极分子”“学习进步分子”“最佳网络学习者”“网络学习积极者”。一张小小的奖状、一份小小的奖品，都是唐老师对学生的信任、期待、肯定、鼓励，帮助他们不断地树立自信心，在英语的知识海洋中不断地畅游。

常出教学妙招。为了让学生接纳英语、喜欢英语，直至爱上英语，她便虚心向有经验的老师学习，请教如何设计适合学生的活动、如何组织课堂教学等。为了让学生觉得像天书般的英语课堂变得浅显易懂、活泼有趣，她经常备课至深夜。在还没有普及多媒体辅助教学的年代，她课前自制大量的简笔画“单词卡片”，在课中板书时也在黑板上随手一画，就活灵活现地将单词所对应的物品呈现给学生，让学生快速地掌握英语单词的音形义及理解对话、课文。在互联网还没有普及、缺乏网络听力录音资源的年代，她经常和同事使用录音机录制听力录音，让学生从老师的听力录音中锻炼和提高英语听力。

她坚信，只要在教育教学中永远保持着爱心和耐心，就能获得意想不到的收获。因此，她细心、用心地做好每一件日常工作，耐心地引导着每一位学生，带领他们在英语知识的天空中展翅翱翔。

图文：石泉小学

修改、审核：蓝海鹏

发布：唐艳云