为贯彻落实“青春健康行动”要求，增强中小学生健康知识普及，增强中小学生家长与孩子沟通技巧，通过学校、家庭、社会三位一体工作模式，共同促进学生健康成长。为此县计划生育协会、县民族小学邀请广东省教育厅关工委，2024年4月3日在县民族小学隆重举行青少年儿童心理问题干预及教育方法讲座，此次活动吸引了200多名学生家长和60多名教师参与。

　　广东省教育厅关工委特邀讲师李潇在讲座开始时，通过典型案例，巧妙地引导在场的家长和老师思考“为何要生孩子”这一深刻问题。她明确指出，孩子不仅具备物质人的外在特征，如身高和胖瘦等，还拥有精神人的内在要素，包括思想、品德和行为。在讲座过程中，李潇老师以“孩子在排队时被他人插队”讲解“沟通之道”，让家长学会与孩子深入沟通，讲解常见的社会风险，如何解决冲突从而达到“共赢”。提醒家长要从身边小事做起，多为孩子鼓掌，给予他们更多的鼓励。她通过一系列真实且具有代表性的危机干预案例，如考了全班第二名却哭泣等，深入剖析了青少年儿童面临的心理问题，让家长和老师们能更真切地理解孩子们的内心世界。

　　李潇老师提出了一个关键观点，认为家长和老师们应准确扮演好服务者的角色，并牢记“习惯产生权利”这一重要理念，巧妙避坑。为了帮助大家更好地理解不同的思维方式，她以奥迪、宝马、奔驰等汽车为例，生动形象地阐释了如何激发孩子的点性思维、线性思维以及面性思维。此次讲座的一大亮点是其强大的互动性。家长和老师们积极参与，与李潇老师进行了深入的交流和探讨。讲座中所列举的例子极为典型，李潇老师的讲解更是深入浅出、通俗易懂，赢得了在场听众的高度赞誉。

　　从家长和老师们详细的课堂笔记以及深刻的感受中可以清晰地看出，这次活动为他们带来了许多启示和反思。大家满怀期待，希望能将本次所学的知识灵活运用到实际生活中，努力成为富有智慧的家长，更加关注孩子的内心世界，从而更深入地理解孩子。毫无疑问，通过参与这样的讲座活动，家长和老师们将能更有效地应对青少年儿童的心理问题，为孩子们的健康成长提供更加强有力的支持与帮助。我们有理由相信，在大家的共同努力下，孩子们将在一个更加健康、快乐的环境中茁壮成长。