冬韵浸染瑶山，研思点亮教育。12月16日上午，广东省教育科研立项课题“铸牢中华民族共同体意识融入瑶区中小学思政课一体化建设的实践研究”（课题编号：2026YQJK1149）开题报告会在连南瑶族自治县教师发展中心隆重召开。课题指导专家、县教师发展中心领导、课题组成员齐聚一堂，共同见证这一聚焦瑶区中小学思政一体化建设的重要时刻。

　　县教师发展中心莫海燕老师隆重介绍了出席本次活动的领导与专家，全场以热烈掌声向各位嘉宾的莅临指导表示诚挚感谢。

　　会议首先由教师发展中心陈振华主任致欢迎辞，他对课题的顺利开题表示祝贺，他强调课题立足瑶区教育实际，探索思政课一体化建设路径，对传承民族精神、凝聚团结力量具有重要意义，肯定了课题研究的时代价值。

　　紧接着，清远市教师发展中心初中道德与法治教研员温伟标宣读课题立项通知，深入阐释了课题研究的理论意义与现实价值，强调在瑶区推进此类研究对深化思政课改革、促进民族团结的重要性，并对研究的规范性与实践性提出了宝贵的意见。

　　课题主持人胡平雄老师作开题报告。他从新时代铸牢中华民族共同体意识的战略要求、瑶区中小学思政教育现状出发，系统阐述了课题研究的背景、目标、核心内容与实施路径。报告聚焦“一体化建设”核心，详细勾勒了如何将共同体意识有机融入思政课的目标设定、内容设计、教学方法与评价体系，展现了立足瑶区民族文化特色、兼具理论深度与实践可操作性的研究蓝图，获得了在场专家的高度认可。

　　在交流答辩环节，课题评审专家温伟标、易池德、陆睿与课题组成员展开深度研讨。专家们结合自身丰富的教研经验与对瑶区教育生态的深刻理解，围绕研究实施步骤、方案优化、实践难点等问题提出了前瞻性建议，为课题后续细化完善提供了有力支撑。课题组成员认真聆听、积极回应，现场交流氛围热烈而富有成效。

　　最后，陈振华主任作表态发言，重申将为课题研究提供全方位保障，助力课题组扎实推进研究工作，力争产出高质量、可推广的研究成果。

　　此次开题报告会的顺利召开，标志着瑶区中小学思政课一体化建设研究正式启程。在专家的精准指导与团队的同心协力下，课题研究将进一步明晰方向、凝聚力量，为瑶区中小学思政教育注入新活力，为铸牢中华民族共同体意识在校园落地生根、促进各民族青少年同心向党贡献教育智慧。

　　图片：祝少红

　　文字：曾淑娴

　　修改：刘淑平

　　审核：胡平雄

　　发布：徐文敏